הערכה לתזה לתואר שני במחלקה לפסיכולוגיה

הערכה לתזה לתואר שני במחלקה לפסיכולוגיה

הערה כללית: לקבלה לדוקטורט, ציון התזה חייב להיות מעל 90.

ציון

80-84     עבודה ברמה מספקת וראויה לתואר מ.א.

85-89     עבודה המכילה תרומה שיכולה להתבטא בהצגת פוסטר בכנס מדעי. 

90-94     עבודה המכילה תרומה מקורית שיכולה להתבטא כחלק ממאמר בעיתון מדעי מוביל בשטח או כפוסטר/הרצאה בכנס מדעי בינ"ל מוביל שיש בו שיפוט עמיתים. עבודה המכילה תרומה מחקרית משמעותית יותר, התערבות מעשית איכותית במיוחד, או סקר יצירתי מעמיק הכולל אלמנטים של חדשנות.

95-100   עבודה בולטת במיוחד הכוללת סימנים לפריצת דרך ו/או תרומה מדעית מקורית ומעמיקה. עבודה שהניבה פרסומים או שנשלחה או יכולה להישלח  לפרסום עם התאמות קלות לוורסיה הנוכחית.  במידה ומאמר אינו רלוונטי – עבודה שיכולה להתקבל להיות מוצגת כחלק מסימפוזיון בכנס ולקבל בו פרס.

במתן ציון בטווח שבין 95-100, יש לצרף הסבר של השופט/ת על התרומה הייחודית של העבודה, לפי הפרמטרים המצויינים למטה. מתן ציון בטווח הנ"ל מחייב עמידה בלפחות 3 מחמשת הפרמטרים.  על הסטודנט.ית לכתוב פיסקה המתייחסת לנקודות אלה.      

 

פרמטרים לציון מעל 95:

  • האם הסטודנט/ית היו המקור לשאלת/נושא המחקר? (כלומר, הגו ויזמו את הרעיון, בניגוד להשתלבו לשאלת מחקר של המנחה או פיתחו במשותף עם המנחה.)
  • האם הסטודנט/ית חידשו מבחינה תיאורטית? (כלומר, פיתחו מטרות וכיווני מחקר חדשים, בניגוד לבדקו תיאוריה ורעיון שכבר בוססו על ידי אחרים.)
  • האם הסטודנט/ית חידשו מבחינה מתודולוגית? (כלומר, יצרו מטלה מקורית, כתבו קוד לבדיקת הנתונים, פיתחו שאלון חדש או פיתחו/השתמשו בשיטת ניתוח ייחודית לבדיקת ההשערות.)
  • האם הסטודנט/ית אספו את הנתונים בעצמם, הריצו את הניסוי בעצמם?  האם העבודה היתה כרוכה באיסוף נתונים עתידי שיקדם את המעבדה ופרויקטים אחרים?
  • האם הסטודנט/ית כתבו בעצמם את כל חלקי התזה, כולל ביצוע וכתיבה של הניתוחים הסטטיסטיים?

 

במידה והנקודות הנ"ל אינן רלוונטיות לפרויקט המחקרי של הסטודנט/ית, עליו לציין מדוע. למשל במעבדות שבהן איסוף הנתונים הוא משותף, או במעבדות שבהן נעזרים במומחי תוכן למתודות אנליטיות שלא ניתן לצפות שהסטודנט/ית יוכלו לבצע לבד.